Con expresiones como “qué tiene que ver el fútbol con la escuela”, “con quién los dejo”, “así no se puede”, “no se ponen de acuerdo” y “¿me devuelven la colegiatura?”, miles de mexicanos reaccionaron al anuncio de la Secretaría de Educación Pública (SEP) sobre la modificación del calendario escolar.
Un análisis realizado por DINAMIC, software especializado en medición de sentimiento en redes sociales, identificó más de 164 millones de impresiones sobre el tema. El estudio detectó que el 70 por ciento de los comentarios rechazó la medida anunciada por el titular de la SEP, Mario Delgado.
“Las conversaciones reflejaron que la medida da prioridad a intereses políticos, turísticos o vinculados al fútbol, por encima de la continuidad académica”, explicó Augusto del Río, CEO de DINAMIC. “Lo que esta medida puso en la conversación nacional fue el rezago educativo que vive el país y una mala planeación gubernamental”, señaló.
El análisis de sentimiento identificó que un 24 por ciento respaldó la medida al considerarla conveniente para la movilidad y como una forma de enfrentar la ola de calor, mientras que un 5.5 por ciento mostró una postura analítica y neutral.
Los hallazgos clave del estudio, realizado del 7 al 11 de mayo, detallan las principales razones del malestar ciudadano:
• Impacto educativo por la reducción del calendario escolar (40.5 por ciento). Los usuarios rechazaron que el rendimiento escolar de niñas y niños se vea afectado por un evento como el Mundial 2026.
• Ineficiencia administrativa y conflicto de liderazgos (18 por ciento). Se criticó la confusión generada por los mensajes contradictorios entre la SEP y la Presidencia de la República.
• Instrumentalización política y marco legal del recorte (12 por ciento). El ajuste fue percibido como una estrategia para desviar la atención de otros temas, como protestas magisteriales.
• Consecuencias económicas y educativas del cierre (9 por ciento). La disminución de la actividad escolar generó preocupación por afectaciones económicas en pequeños negocios, así como impactos en graduaciones, evaluaciones y continuidad académica.
• Impacto doméstico y familiar (8.5 por ciento). El cierre anticipado provocó inquietud por el aumento de gastos relacionados con cuidados infantiles y los riesgos de dejar a niñas y niños sin supervisión durante un periodo prolongado.
Con 54 mil 132 menciones analizadas, DINAMIC encontró que la conversación fue impulsada principalmente por ciudadanos reales, ya que solo se identificó un 2.05 por ciento de actividad atribuida a bots.
La distribución de la conversación por plataformas fue la siguiente:
• X (antes Twitter): 49 por ciento
• TikTok: 20 por ciento
• Facebook: 15 por ciento
• YouTube: 11 por ciento
• Instagram: 5 por ciento
“Nuestra metodología permite entender que esta es una queja que va más allá de lo administrativo; se trata de una crítica sobre las prioridades públicas del país”, expuso Augusto del Río.
Agregó que el software permite interpretar no solo el volumen de las conversaciones, sino también elementos como sarcasmo y modismos, lo que brinda una lectura más precisa del sentir ciudadano ante una medida que, consideró, vulnera el derecho de la niñez a una educación de excelencia.
Para consultar el estudio completo, se puede acceder al enlace oficial proporcionado por DINAMIC.
DINAMIC es el primer software de inteligencia digital en México, especializado en interpretar conversaciones públicas en redes sociales mediante metodologías de análisis cuantitativo y cualitativo, con el objetivo de comprender percepciones ciudadanas, tendencias culturales y dinámicas de opinión pública.
VC
