– “De una escuela que fue fruto de la lucha del pueblo organizado, hoy egresan más de 70 niños que han concluido su formación primaria”, así lo mencionó Omar Carreón Abud, integrante de la Dirección Nacional del Movimiento Antorchista, líder antorchista en el estado de Michoacán y padrino de la generación de egresados.
En dicha ceremonia hicieron acto de presencia Desdémona García Córdova, directora de esta primaria y líder del magisterio antorchista en el estado, Marcos Pérez García, líder antorchista en el estado de Guanajuato y quien fuera el primer contacto del Movimiento Antorchista para iniciar la lucha por conquistar las Escuelas de Tiempo Completo; Deyanyra Córdova Díaz, corresponsable del trabajo estudiantil e integrante del Comité Estatal antorchista en Michoacán; así como Zuleica Torres Rosas, directora del nivel secundaria del mismo Centro Educativo “Maestro Aquiles Córdova Morán”.
Ante padres de familias y maestros, los alumnos de la institución presentaron bailes, música y poesía, que fue una demostración de la educación integral que brindan las escuelas antorchistas a lo largo del país.
En su mensaje el padrino de generación mencionó que la pandemia trajo a la educación muchos y graves problemas que si bien no son nuevos, sí se agravaron por la falta de políticas gubernamentales, pues dijo, maestros, alumnos y padres de familia se vieron y se siguen viendo afectados por las malas políticas de la Cuarta Transformación, pues mencionó existe un grave abandono a este gremio que se ha mantenido en lucha durante los últimos años en el estado y el país.
“Para los estudiantes las consecuencias no fueron diferentes pues 5 millones de educandos en el país abandonaron sus estudios, por eso el hecho de la ceremonia que hoy llevamos a cabo debe llenarnos de orgullo y satisfacción, sobre todo por que muchos de los niños que vemos aquí empezaron su educación luchando por una educación de calidad”, enfatizó.
Indicó que el gobierno de López Obrador que dijo que “primero los pobres” los ha dejado en completo abandono, pues debido a los recortes presupuestales ahora hay más violencia, una educación deficiente, una inflación que azota al país y millones de mexicanos que se han sumado a las filas de la pobreza, pues mencionó, el recurso federal se ha destinado a las obras insignia del presidente que poco o nada aportarán a los pobres de México.
Por su parte, Desdémona García se refirió a que la conquista por una educación gratuita ha sido un logro de muchos años, pero refirió que hasta el momento no es todavía la educación que el pueblo necesita y es algo que deberá seguirse haciendo; “dentro del contexto nacional nuestra lucha se gestó pidiendo una cosa pequeña, el programa de Escuelas de Tiempo Completo, y hoy vemos materializado ese fruto, pero en un país tan profundamente desigual, donde casi la mitad de la población se encuentra en pobreza extrema, acceder a edcacion de calidad y alimentos es un sueño por el que estamos dispuestos a seguir luchando”, finalizó.